兰州市九州艺术学校老师总结声乐学习的技巧，理解记忆是所有记忆的前提，只有通过用心思考才能达到理解。就一首歌词来讲，首先要清楚地了解歌词与曲式结构，每一部分起什么作用，各部分之间怎样相互联系；其次要懂得歌词的内在含义，分析歌词的意境，以及情感的产生与发展；以后能入境、入画、把“我”投入到歌中去，物我交融。做到了这些，就能很快地背诵和背唱。我们记忆外部信息的通道有视觉、听觉、味觉、触觉等等，这种多觉参加的记忆叫做多通道记忆。多通道记忆法能够动员脑的各部位协同合作，共同接受和处理外来信息。声乐学习中，情绪的掌控是很重要的。有的时候我们无精打采，更为严重者像是“病中吟”。不管老师怎样激动，我们都毫无起色。这种时候我们一定要想办法进行自我情绪激发，做到情绪饱满、精神振奋、生龙活虎地练声与演唱。在教学中，我们可以采取自我心理调节的方法，用宣泄或补偿的措施，把不良情绪排斥出去，同时采取相应的办法使自己的情绪变得愉快、兴奋起来。不仅在课堂上要这样，课后自己练声练唱都应如此，这样才能取得学习和记忆的比较好效果。
在很多人的意识中，学艺术的都是文化课学得不好的学生去挽救自己的捷径。事实证明，这样的想法是错误的、落后的。当真正接触到音乐后，你会发现音乐才不是简单地动动手弹弹琴、张张嘴唱唱歌，它是对一位学生的思想素质、人文修养、审美能力、精神境界多方面地培养。真正的学霸，都是多才多艺的。随着时代的发展与进步，越来越多的高校都更加注重学生全方面发展。除了人大附中新开办的艺术类综合高中外，许多比较出名的高校也同样为培养全方面发展的学生设立起高水平艺术团，而且都有相应的降分优惠政策。
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